各系：
为贯彻落实《中共中央 国务院对于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）和我校《对于加强辅导员队伍建设的暂行规定》的精神，提升辅导员的职业技能和工作水平，推动我校辅导员职业化、专业化发展，充分发挥辅导员在大学生成长成才中的重要作用，学生处决定举办我校第二届辅导员职业技能大赛，有关事宜通知如下：
一、大赛主题：引领学生，展示自我
二、组织单位：学生处
三、比赛时间：2014年5月—6月
四、参赛人员：全体专职、兼职辅导员
五、比赛流程：分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
六、比赛项目及内容
（一）初赛
比赛时间：5月15日下午3点半至5点。
1、比赛内容
一是党的基本理论、时事政治以及《中共中央 国务院对于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，教育部《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《学生伤害处理办法》、《高等学校学生行为准则》，学生手册中对于考核与管理、奖助学金政策、违纪处理等内容；二是应用文写作，包括工作计划、工作总结、报告、请示、案例分析等辅导员工作常用的应用文写作；三案例分析，根据题目要求，从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述。
2、比赛方式
采用闭卷、笔试的方式进行，题型主要为填空、单项选择题、多项选择题、简答、应用文及微博写作、案例分析，总分为100分，时长90分钟，按笔试成绩排名选拔12名选手进入复赛，初赛成绩在校园网公示并按30%计入比赛总成绩。
（二）复赛
复赛邀请有关部门负责人、各系（部）党总支副书记，以及辅导员代表、学生代表担任现场评委。复赛由主题演讲、主题班会两个环节，满分为100分，复赛成绩的30%计入总成绩。复赛选拔6名选手进入决赛。比赛时间5月29日下午3点半到5点半。比赛具体内容如下：
1、主题演讲：选手根据随机抽取的题目进行演讲，5月29日上午9点，选手随机抽取题目，该环节主要考察辅导员综合素质。限时5分钟，满分40分。
2、主题班会:辅导员自行设计活动主题，既可以是一次主题班（团）会，也可以是一次主题教育活动。要求主题鲜明，内容具体，目的明确，突出实效性，符合教育规律，易于学生理解和接受，主要考察辅导员日常思想政治教育工作的能力。
参赛辅导员要撰写主题班会策划书，录制班会实况视频，并于5月28日上午提交视频资料和策划书。策划书的具体要求为：封皮注明参赛选手单位、姓名、主题班会名称等；正文统一为宋体4号字；A4纸。视频内容限时10分钟。本环节主要考察辅导员日常思想政治教育工作的能力。满分60分，策划书20分，视频资料40分，由评委查阅相关资料集中现场打分。
（三）决赛
决赛邀请有关部门负责人、各系（部）党总支副书记，以及辅导员代表、学生代表担任现场评委。复赛由个人展示、班情熟知、情景案例三个环节，满分为100分，决赛成绩的40%计入总成绩。比赛时间6月12日下午3点半到6点。比赛具体内容如下：
1、个人展示：评委根据参赛选手自身的形象风度、展示内容以及个人特色进行打分。该环节限时3分钟，满分20分。
2、班情熟知：随机抽取5名选手提供学生的照片，要求选手在规定时间内辨认学生，并说出学生的姓名、家庭情况、学习情况、生活状况、奖惩情况等相关信息，该环节主要考察辅导员对学生的熟悉情况。选手所带学生照片及相关信息电子版或纸质版于6月2日提供至学生处。该环节限时5分钟，满分为30分。
3、情景案例
现场抽题，选手根据题目要求，以情景再现的方式开展案例分析或谈心谈话，由学生进行简单配合，要求选手从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述。主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。该环节限时10分钟，满分50分。
七、颁奖及奖励
决赛所有环节结束后公布总成绩（初赛占30%，复赛占30%，决赛占40%），邀请嘉宾点评，现场颁奖。比赛设一等奖一名，二等奖二名，叁等奖叁名，优秀奖六名，获奖的个人计入年终考评加分项目。
八、工作要求
1、各系要加强对辅导员职业技能大赛的组织动员，积极鼓励和支持广大辅导员参赛，通过此项活动的开展，进一步营造学校辅导员加强学习、增强素质、推动工作的良好氛围。
2、全体辅导员要高度重视本次技能大赛，认真学习相关文件和政策、法规，从理论、政策和业务层面提高职业素养。
3、参赛辅导员应端正态度、积极准备，以饱满的热情投入比赛，赛出风格、赛出水平，展示辅导员队伍的良好风貌。
学生处
2014年5月8日
