为深入学习贯彻习近平总书记对于教育的重要论述和党的二十大精神，落实立德树人根本任务，进一步弘扬学校“勤学善思、知行合一”的优良学风，培养学生良好的学习风气，营造浓厚的学习氛围，提高学校人才培养质量，深入构建优良学风建设长效机制。经研究决定，特组织开展学风建设月活动。现将相关事项通知如下：
一、目标要求
通过开展学风建设月活动，促进我校教学管理、学生管理的各项制度和规定的进一步完善和有效施行，在学校本科教学合格评估工作中达到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的目的，引导学风从规范向习惯方向发展，使学生由“要学生学习”转变为“学生要学习”，树立良好学风，促使学生养成终身学习的习惯，形成浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，培养具有良好的职业道德，扎实的专业知识、良好的专业技能、初步的科研能力、较高的综合素质的应用型人才。
二、具体措施和内容
（一）以思想政治教育为先导，为培养优良学风激发精神动力
积极做好学生思想政治教育工作，各学院要通过座谈会、问卷调查、学院网站、微信平台、宣传栏、宣传橱窗等宣传载体全方位、广范围、分层次、有步骤地加强理想信念教育，切实增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的责任感、使命感，教育引导全体学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，把爱国主义教育、理想和信念教育、诚信教育以及世界观、人生观和价值观教育，贯穿在学生大学期间的整个过程，把思想政治教育与学风教育紧密结合起来，把学业规划教育与职业生涯规划教育结合起来，从而使学生树立远大理想，砥砺传承工匠精神，明确学习目的，端正学习态度，使学习真正成为学生自主、自觉、自由的行为素养。
（二）以榜样力量为驱动，为培养优良学风提供示范案例
充分发挥先进榜样的带头作用，组织获得国家奖学金、励志奖学金、省叁好学生等各项荣誉称号获得者先进典型组成宣讲团，广泛开展宣讲教育活动；积极发挥学生党员、发展对象、积极分子的先锋模范作用，主动带领班级先进分子坐教室前排座位，遵守课堂纪律，提升前排率和抬头率；实行宿舍挂牌制度、学习“一帮一”制度等，主动关心同学的思想、生活、工作和学习，增强集体凝聚力。在学风建设中以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学。
（叁）以科学化管理为抓手，为培养优良学风提供有效措施
严格学生管理，抓牢考风考纪和诚信教育，规范学生学习行为。以《麻花天美星空mv免费观看大全大学生生活指南》为准则，针对旷课、迟到、早退、上课玩手机等突出的纪律问题进行重点整治，定期或不定期地对学风建设状况进行监督检查；组织实施对学生课堂出勤状况、第一排上座率等方面的检查，建立以班级自查、二级学院常查为主，学风督导组抽查为辅的“叁级”考勤制度，建立监督反馈机制，对于在检查过程中出现的消极懈怠或违纪行为进行通报，并督促整改，切实解决实际问题，多管齐下，增强对学生的监督约束，增强学风建设实效，建立长效学习机制。
（四）以“五会”教育活动为抓手，为培养优良学风提供有力保障
1.学风建设动员大会
召开学校、学院两级学风建设动员大会，做好学风建设宣传工作，把学风建设活动的有关要求和实施意见传达到每个学生，重点讲授课堂礼仪、学风建设及校园安全、校园文明行为的相关内容，做到人人知晓、人人参与，扩大工作的延展面。
2.学习经验交流会
各学院组织考研成绩优秀的学生和即将准备考研的学生面对面、一对一、专业对专业进行交流和经验分享，鼓励和帮助更多学子掌握学习方法，考取理想成绩；“学长学姐”经验分享会，以高年级与低年级面对面交流的形式，组织学习沙龙、经验分享会等活动，以上带下，增进交流，促进共同成长。
3.召开学业警示大会
各学院深入开展学业分析。提前对学习成绩排名靠后、长期旷课和不及格课程门数较多的学生进行摸排，及时与家长联系沟通，有针对性的利用专题会议进行通报、预警和教育帮扶。
4.学风建设主题班会
各院要积极组织班级召开学风建设主题班会。各班要根据本班实际情况，围绕“树优良学风、创先进班级”、“端正学风如何从我做起”、“寻找身边不良学习现象、寻求改进学风措施”等议题进行讨论，增强学生自主性、创造性学习的意识，在各班级之间形成“找差距、学先进、赶先进”的良好局面。
5.开展读书交流会
引导广大学生积极参加读书活动，撰写读书心得或研究论文，以学院、班、宿舍为单位，围绕读书活动举办经典阅读分享交流会。将读书活动与加强和改进大学生思想政治教育，构建和谐校园等工作紧密结合起来，引导学生多读书、读好书，不断强化读书活动的成效，使其成为推动校风学风建设、拓展学生综合素质的重要载体。
（五）以学业帮扶为重点，为培育优良学风夯实基础工作
各学院根据自身特点制定“携手计划”帮扶工程计划方案，计划中应明确本学期计划帮扶对象数量、帮扶办法措施、预期目标等，为进一步加强学风建设和学生学业管理，切实有效帮助学业困难学生补齐学业短板，督促学生及时调整学习状态和方法。建立完善的“携手计划”帮扶体系。
（六）以特色活动为载体，为培育优良学风拓宽活动渠道
1.四月春光美，读书正当时—图书馆“读书季”活动：为了更好地迎接第28个世界读书日的到来，激发师生读书热情，营造书香校园的文化氛围，我校图书馆开展一系列读书季活动。（主办单位：图书馆 活动方案详见附件1）
2.首届大学生生涯嘉年华活动：生涯嘉年华活动包括生涯觉醒、探索自我世界、探索外部世界、唤醒就业意识、决策行动、建构未来。整个活动采用学生自助的方式，让组织活动的学生及参与活动的学生从不同的角度体验生涯规划的意义，由此激发大学生对生涯建构能力的培养。（主办单位：招生与就业处 活动方案详见附件2）
3.第五届寻找“河工最美学习笔记”活动：通过本活动，倡议互联网时代大学生拾回课堂笔记的传统成为我们的责任，让笔记成为一种习惯，成为一种修养，成为一种文化，提高学生课堂学习效果，营造勤于学习、善于思考的良好课堂学习氛围，树立文明课堂形象和学习榜样,努力培育综合素质高、动手能力强、基础理论扎实的复合型人才。（主办单位：党委学工部 承办单位：电子信息工程学院 活动方案详见附件3）
4.首届“最美学习委员”评选活动：完善和规范学习委员工作，调动学习委员的工作积极性，增强学习委员自我进取意识，增进交流，取长补短，有效地提高我校的整体良好的学风。（主办单位：党委学工部 承办单位：计算机科学与技术学院 活动方案详见附件4）
5.“河工读书之星”活动：为贯彻党的二十大报告中提出的“深化全民阅读活动”精神，助力全民阅读高质量发展，引导大学生树立崇高理想，涵养浩然之气，提升青年学子的阅读能力、学习能力和创新能力。（主办单位：党委学工部 承办单位：电气工程与自动化学院 活动方案详见附件5）
叁、工作要求
（一）高度重视、精心策划。各学院要充分领会学风建设的重大意义，准确把握活动主旨，紧扣活动主题，扎实做好宣传组织工作，引导学生积极参与、开拓创新，力戒形式主义，保证教育效果。
（二）认真总结，长效推动。各学院要认真整理归纳活动资料和其他相关材料，全面总结此次活动中的经验做法和不足之处，以此为基础全面构建推进学风建设的长效机制，并将活动总结于2023年5月4日17:30前上交至学生处办公室，电子版发至 丑驳测虫蝉肠蔼126.肠辞尘。总结内容包括：学风建设领导小组名单、学风建设月活动方案、学风建设月活动总结以及开展各项活动的支撑材料。
（叁）结合实际，形成机制。各学院要将学风建设作为一项系统工程，要根据实际情况及时调整各阶段学风建设工作着力点，要在工作中不断总结、凝练，探索学风建设新途径新方法，完善学风建设相关制度，形成我校学风建设长效机制。
党委学工部、教务处、招生与就业处、图书馆
2023年4月7日
