为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实习近平总书记对于教育的重要论述和全国教育大会精神，以“迎评促建”为契机，以解决学风建设中存在的突出问题为重点，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，进一步加强我校学风建设，引导学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，增强学习纪律，巩固专业思想，着力培养勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，建立学风建设的长效机制，营造良好的育人氛围，提高人才培养质量，现将工作通知如下：
一、目标要求
通过开展学风建设活动，促进我校教学管理、学生管理的各项制度和规定的进一步完善和有效施行，在学校教学合格评估中达到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的目的，引导学风从规范向习惯方向发展，使学生由“要学生学习”转变为“学生要学习”，树立良好学风，促使学生养成终身学习的习惯，形成浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，培养具有良好的职业道德，扎实的专业知识、良好的专业技能、初步的科研能力、较高的综合素质的应用型人才。
二、具体措施和内容
（一）以思想政治教育为先导，为培养优良学风激发精神动力
积极做好学生思想政治教育工作，各学院要通过座谈会、问卷调查、学院网站、微信平台、宣传栏、宣传橱窗等宣传载体全方位、广范围、分层次、有步骤地加强理想信念教育，切实增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和教育大会要求的责任感、使命感，教育引导全体学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，把爱国主义教育、理想和信念教育、诚信教育以及世界观、人生观和价值观教育，贯穿在学生大学期间的整个过程，把思想政治教育与学风教育紧密结合起来，把学业规划教育与职业生涯规划教育结合起来，从而使学生树立远大理想，砥砺传承工匠精神，明确学习目的，端正学习态度，使学习真正成为学生自主、自觉、自由的行为素养。
（二）以榜样力量为驱动，为培养优良学风提供示范案例
充分发挥先进榜样的带头作用，组织获得国家奖学金、励志奖学金、省叁好学生等各项荣誉称号获得者先进典型组成宣讲团，广泛开展宣讲教育活动，积极发挥学生党员的先锋模范作用，强调党员戴党徽亮身份，主动带领班级先进分子坐教室前排座位，遵守课堂纪律，维护教学环境等，提升前排率和抬头率。实行宿舍挂牌制度、学习“一帮一”制度等，主动关心同学的思想、生活、工作和学习，增强集体凝聚力。在学风建设中以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学。
（叁）以科学化管理为抓手，为培养优良学风提供有效措施
严格学生管理，抓牢考风考纪和诚信教育，规范学生学习行为。以《麻花天美星空mv免费观看大全大学生生活指南》为准则，针对逃课、旷课、上课玩手机、考试舞弊等突出的纪律问题进行重点整治，定期或不定期地对学风建设状况进行监督检查；组织实施对学生课堂出勤状况、第一排上座率等方面的检查，建立以班级自查、二级学院常查为主，学风督导组抽查为辅的“叁级”考勤制度，建立监督反馈机制，对于在检查过程中出现的消极懈怠或违纪行为进行通报，并督促整改，切实解决实际问题，多管齐下，增强对学生的监督约束，增强学风建设实效，建立长效学习机制。
（四）以校园文明专项行动为切入点，为培养优良学风营造良好氛围
开展文明礼仪专项教育活动，促进优良学风。使全体学生积极行动起来，自觉规范言行举止，学习文明礼仪知识，纠正不文明现象，引导学生文明就餐、不带餐进教室、自觉摆放共享单车、争做文明交通人，爱护校园公共环境，倡导无烟校园，树立“说文明话、行文明事、做文明人”的当代大学生的形象，提升校园精神文化氛围，营造明礼守信的校园风尚。
（五）以五会教育活动为抓手，为培养优良学风提供有力保障
1.学风建设动员大会
召开学校、学院两级学风建设动员大会，做好学风建设宣传工作，把学风建设活动的有关要求和实施意见传达到每个学生，重点讲授课堂礼仪、学风建设及校园安全、校园文明行为的相关内容，做到人人知晓、人人参与，扩大工作的延展面。
2.学习经验交流会
组织考研成绩优秀的学生和即将准备考研的学生面对面、一对一、专业对专业进行交流和经验分享，鼓励和帮助更多学子掌握学习方法，考取理想成绩；“学长学姐”经验分享会，以高年级与低年级面对面交流的形式，组织学习沙龙、经验分享会等活动，以上带下，增进交流，促进共同成长。
3.召开学业警示大会
提前对学习成绩排名靠后、长期旷课和不及格课程门数较多的学生进行摸排，及时与家长联系沟通，有针对性的利用专题会议进行通报、预警和教育帮扶。
4.学风建设主题班会
各院要积极组织各班级召开学风建设主题班会。各班要根据本班实际情况，围绕“树优良学风、创先进班级”、“端正学风如何从我做起”、“寻找身边不良学习现象、寻求改进学风措施”等议题进行讨论，增强学生自主性、创造性学习的意识，在各班级之间形成“找差距、学先进、赶先进”的良好局面。
5.开展读书交流会
引导广大学生积极参加读书活动，撰写读书心得或研究论文，以学院、班、宿舍为单位，围绕读书活动举办经典阅读分享交流会。将读书活动与加强和改进大学生思想政治教育，构建和谐校园等工作紧密结合起来，引导学生多读书、读好书，不断强化读书活动的成效，使其成为推动校风学风建设、拓展学生综合素质的重要载体。
（六）以学业帮扶为重点，为培育优良学风夯实基础工作
各学院根据自身特点制定“携手计划”帮扶工程计划方案，计划中应明确本学期计划帮扶对象数量、帮扶办法措施、预期目标等，为进一步加强学风建设和学生学业管理，切实有效帮助学业困难学生补齐学业短板，督促学生及时调整学习状态和方法。建立完善的“携手计划”帮扶体系。
（七）以特色活动为载体，为培育优良学风拓宽活动渠道
1.做好寻找“最美学习笔记”优秀学习笔记展评活动，通过本活动，倡议互联网时代大学生拾回课堂笔记的传统成为我们的责任，让笔记成为一种习惯，成为一种修养，成为一种文化，提高学生课堂学习效果，营造勤于学习、善于思考的良好课堂学习氛围，树立文明课堂形象和学习榜样,努力培育综合素质高、动手能力强、基础理论扎实的复合型人才。
2.通过举办“青春建功新时代，逐梦扬帆新征程 ”主题演讲比赛，组织和引导我校学生在竞争中成长与进步，开拓视野，增强学生对学习重要性的认识，进一步广泛宣传学风建设的意义。
叁、工作要求
（一）高度重视、精心策划。各学院要充分领会学风建设的重大意义，准确把握活动主旨，紧扣活动主题，扎实做好宣传组织工作，引导学生积极参与、开拓创新，力戒形式主义，保证教育效果。
（二）认真总结、长效推动。各学院要认真整理归纳活动影像资料和其他相关材料，全面总结此次活动中的经验做法和不足之处，以此为基础全面构建推进学风建设的长效机制，并将活动总结于2021年12月3日前上交至学生处办公室，电子版发至丑驳测虫蝉肠蔼126.肠辞尘。
（叁）结合实际，形成机制。各学院要将学风建设作为一项系统工程，要根据实际情况及时调整各阶段学风建设工作着力点，要在工作中不断总结、凝练，探索学风建设新途径新方法，完善学风建设相关制度，形成我校学风建设长效机制。
党委学工部
2021年10月29日
