各教学系（部）：
为进一步推进教学基础设施建设，促进我校实验室的建设和发展，改善实验室条件，切实提高实验教学质量，发挥实验室在人才培养中的作用，现组织2012年教学实验室建设项目申报工作。实验室建设包括制定实验室建设方案（含辅助设施建设方案）、专家论证、修改和完善实验室建设方案、招投标、组织验收等几个环节。现将有关事项通知如下：
一、建设原则
1、学校将本着“成熟一个建设一个”和“满足急需、留有余地、逐步完善、资源共享”的基本原则进行实验室建设。对于实验室建设方案已经成熟的系（部），优先投入进行建设；对于实验室建设方案不成熟的，系（部）应综合考虑专家论证意见，加以优化。
2、各系（部）要结合人才培养模式的改革，规划新建或扩建实验室的设备配置，仪器设备的选购，既要体现先进性、前瞻性，又要做到档次合理、符合实际，切实提高实验室建设质量。鼓励和支持教师申请立项具有技术先进、经济效益明显的自制教学设备，倡导创新自制。
3、实验室建设实行项目制，严格按照论证、立项、实施、验收、效益评估等程序实行全过程管理。
二、建设内容
1．重点专业和新建专业实验室建设。结合我校重点专业建设和新建专业建设，重点加大其实验室的建设力度，体现所建实验室建设的特色和示范效应。
2．具有普识性、先进性、通用性、示范性的校内实训中心、实习基地建设。校内部分实训中心、实习基地建设相对滞后，发展空间不足，部分实验设施老化，需要进行更新改造。
3．必要的运行性教学设备的维持与补充。如机房计算机、教室多媒体、常规仪器设备的淘汰更新。
叁、建设要求
1、围绕人才培养目标对实践教学的基本要求，以加强学生综合素质，提高学生实践能力、动手能力和创新能力培养有重要影响、利用率高、适用面广的项目，其所需仪器设备优先立项投资，建成后要明确管理责任，并统筹使用。
2、实验室建设方案论证过程中，要充分考虑综合性、设计性和创新性实验项目的开出率，确保实验项目开出率80%以上的比例要求。
3、实验室建成后，学校将根据建设方案和教学计划，对实验室建设和使用情况进行绩效考评。对实验室使用情况进行检查考评的结果作为今后实验室建设投资重要依据之一。实验室建设中系主任为第一责任人。
4、实验室建设项目负责人须填写《河南机电高等专科学校实验室建设项目立项书》（见实验管理中心网页中下载）,立项书内容必须详实、准确，实验室所需要的场地面积、建成后承担的教学任务及社会服务情况，仪器设备及附件购置清单必须详细写明设备的型号规格、技术指标、配置、数量、推荐厂家及价格。
5、实验室建设中所需要的室内工作台、桌椅板凳及强电、弱电、供水、排污、制冷、环境、环保等诸多方面的配套基础设施应统筹规划，一步到位，避免返工，杜绝浪费。
四、时间要求
请各教学系（部）认真组织教师，对2012年实验室建设项目工作调研论证，于2012年4月13日前将2012年实验室建设项目立项书的纸质文档和电子文档报送实验管理中心设备科。
联系人：张敏马洁联系电话：3691092，电子邮箱：syzx@hneeu.cn
实验管理中心
2012-03-22
