青年公寓各住户：
7月5日，校长办公会对《青年教师公寓管理暂行办法（征求意见稿）》职工反馈意见情况进行了研究，现将研究的情况通报如下，如有意见或建议，请于7月20日前发至rzc666@163.com。
一、房屋性质问题。2001年兴建青年公寓时，首批入住的青年教师中部分缴纳2万元（后又补缴阳台封闭费1000元）。这部分人员认为这是集资房，属福利分房，不应交回。
研究结果：经查阅2001年12月29日校长办公会记录，青年公寓定性为周转性住房，且明确周转期为5年。
二、个别老师提出2005年集资7—10号楼时因分数低没有分到房子，新校区购房又没有经济能力购房，交回青年公寓太亏。
研究结果：7—10号住房分配方案是经过自下而上充分酝酿产生的分配方案，没有分到房不能用其它房子替代，是属于不同概念的问题，故不予考虑。
叁、个别教师提出学校利用个人名义贷款，造成个人买房受限，能不能用青年公寓弥补损失。
研究结果：学校以职工个人名义贷款，对个人造成的现实影响，由个人出具相关资料，学校相关部门解决。
四、个别职工反映5年周转期限太短。
研究结果：已在青年公寓居住的周转期由5年调整至10年。9月1日以后入住青年公寓的周转期按5年执行。
五、个人有无固定住房，在实际操作中如何界定，家住新乡市区的如何核实。
研究结果：以个人名义或以夫妇双方名义购有商品房的、或居住在东西南北环路以内区域的即视为有固定住房。
六、经济困难如何界定，什么情况下算经济困难。
研究结果：对经济特别困难、无力买房、租房者，个人提出申请按程序审批。
七、职工生活区配套条件不完善，没有暖气、经常停水、没有买菜的地方、物业管理不好等，不具备入住的条件。
研究结果：职工生活区配套建设问题，应抓紧完善，争取尽快具备入住条件，不属于本办法考虑的问题。
八、搬到新校区生活区后，职工小孩在老校区上学不方便。能否考虑待小孩小学毕业后再退出青年公寓。
研究结果：考虑到孩子接送问题，本人子女小学未毕业的，可继续居住到小学毕业。房租暂不执行阶梯价。
九、个别职工反映阶梯房租标准过高。
研究结果：因我市房屋租赁价格不同区域悬殊较大，从公平角度考虑，维持原阶梯住房标准。
十、个别职工要求发放住房补助。
研究结果：鉴于我校已执行住房公积金制度，其他住房补助没有政策依据，故不予考虑。
十一、个别职工反映本科、硕士、博士应一视同仁安排。
研究结果：维持原标准，博士1人1套，其它2人1套。
十二、个别已婚教师要求安排解决1套住房。
研究结果：住房制度改革后，青年教师结婚学校已不再安排住房。
十叁、个别教师反映室内的水龙头、灯等设施坏了，应由学校安排维修。
研究结果：按学校水电暖管理暂行办法执行。
十四、个别教师反映不同性质的人员安排住房应有所区别，应优先安排编制内教师，人事代理人员不应占用青年公寓。
研究结果：在住房问题上不再区分人员性质。
十五、2006年引进的硕士，协议中当时承诺提供两室一厅住房1套，具体安排时，优先照顾年龄大结了婚有孩子的，房源不足后安排到了青年公寓，此种情况如何解决？
研究结果：对此部分人员暂不执行阶梯价，但拥有固定住房时，仍需将公寓交回学校。
十六、部分教师反映青年公寓出租、转借怎么处理。
研究结果：青年公寓住宿安排情况拟面向全校进行公示，接受职工举报。凡出租、转借的，经有关部门核实后，按照《省级文明单位精神文明建设奖发放考核管理办法》进行处理，直至收回。
十七、管理办法印发后应给予个人准备搬迁时间。
研究结果：在办法执行时留出六个月的搬迁准备时间。
后勤管理处
2013年7月8日
