各有关院部：
根据河南省教育厅《对于开展河南省高等教育教学改革研究与实践项目鉴定工作的通知》要求，学校将组织对我校立项的省级教学改革研究项目进行结项鉴定。现将有关事宜通知如下：
一、鉴定结项的项目
鉴定结项项目以河南省教育厅《对于公布2017年河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目的通知》（豫高〔2017〕1039号）确定的项目为准，原则上应完成工作任务全部参加鉴定结项。确实不符合结项条件或有特殊原因在本年度不能结项的项目，项目负责人须写出书面报告，由项目主持学校提出意见后报我厅高教处。河南省教育厅《对于公布2014年度河南省高等教育教学改革研究项目立项评审结果公示的通知》（教高〔2014〕297号）中延期鉴定并确已完成的项目，可随本次一同参加鉴定结项。
详细情况参见附件1。
二、鉴定结项的条件
1.完成“项目申请书”中确定的研究目标和实施方案，形成完整的项目报告。
2.鉴定结项项目应准确把握国内外高等教育教学改革的发展趋势，理论结合实际，重视改革创新，体现新时代国家和我省经济社会发展对高等教育提出的新要求，取得实质性教学成果，发表有高水平教学论文。项目组应对项目的省内外研究现状、自身水平和特色做出科学的自我评价。
3.重大项目和重点项目的研究成果要着力反映和解决当前高等教育教学改革重点、难点和热点问题，有创新，有特色，对高素质创新型、复合型、应用型人才培养发挥重要作用，具有较强的推广应用价值。
4.鉴定结项项目除以上条件外，在以下4项标志性成果不少于2项：
（1）项目成果在2所以上学校教学实践应用；
（2）项目成果在CN期刊公开发表有教学论文；
（3）项目成果具有校级以上“教学质量工程”项目（在线开放课程、虚拟仿真实验教学项目、规划教材、教学名师、专业认证等）支撑并能充分体现；
（4）项目成果在市级以上新闻媒体上宣传报道。
重大项目和重点项目的标志性成果须在此标准上提高等级和数量。
叁、鉴定结项的方法
1.本次项目鉴定工作，所有项目均需先通过学校组织鉴定。重大项目和重点项目鉴定结论由教育厅审核确定，一般项目鉴定结论由项目主持学校组织鉴定、教育厅抽检。
2.学校应组建项目鉴定委员会，提出建议专家名单（专家组成员不少于7人，其中校外专家不得少于叁分之二）、时间安排和工作方案，并提前一周报送高教处备案。
3.项目鉴定采用专家会议评审方式，工作程序为：
（1）由专家组主持鉴定工作。
（2）项目主持人介绍项目研究情况。
（3）专家通过听取汇报、审议材料、实地考察、召开座谈会、现场答疑等方式进行评议。
（4）专家组在认真评议的基础上，提出鉴定结项意见。鉴定意见应包括：是否完成研究目标和任务；对成果水平的定性评议意见，尤其突出对改革创新、实践效果和推广应用价值等方面的综合评价；对项目研究的进一步完善提出意见和建议。
4.未完成研究目标和任务者，不予通过鉴定结项。
四、鉴定结项材料要求
1.项目组必须取得与所研究项目相关的研究成果（项目主持人必须具有排名第一的成果）。
成果是着作或教材的，须提交由出版社公开出版的成果原件；
成果是论文的，须提交论文原件和复印件（复印件包含期刊封面、版权页、目录页以及论文所在页）。
成果为人才培养方案、专业建设、课程建设、实验室建设的，应附上建设方案以及被采用或使用效果的佐证材料；
成果为教学计划类的，应附上学校采纳及使用效果的佐证材料；
成果为课件、软件、教学网站开发类的，应附光盘、注明相应网址，并打印部分网站界面作为佐证。
2.收录在论文集中的论文原则上不能作为项目研究成果；项目的结题报告、调研报告、调查问卷不能作为项目研究成果；
3.对于变更主持人或项目组成员的项目，须提交相应的项目变更手续。
五、工作要求
须报送的相关材料有：
1.《河南高等教育教学改革研究与实践项目鉴定结项书》（一式8份，含电子版，见附件3），反映该成果并经查新的总结报告（含电子版，并附国家科技部门认可的查新机构的查新证明）以及其他成果证明材料复印件（教务部门审核加盖公章）2份；结项书与其他成果证明材料分开装订，其他成果证明材料编写目录和页码，并且单独装订成册附加封面。每个项目材料单独装袋，并将《鉴定结项书》封面复印件和袋内材料明细表分别贴于袋的两面。
2.上述材料均需交电子稿，电子材料发送至丑苍箩锄箩飞肠蔼163.肠辞尘。
3.报送材料时间：2019年6月26日18点之前，逾期不予受理。
4.材料报送地点：教务处（图书馆8层A816房间），联系人：蔡鹏飞，联系电话：3691085。
教务处
2019年6月5日
