各院部：
为深入落实省委对于巡视整改工作要求，做好巡视整改工作任务，提升我校教师本科教学能力和教书育人水平，根据《河南省教育厅办公室对于组织实施2022年暑期教师研修的通知》（教师函〔2022〕410号）要求，现就在全校范围内开展暑期网络研修活动有关事项通知如下。
一、参加人员范围
全体在职专兼职教师。
二、研修时间
7月20日至8月31日。
叁、研修方式
参训教师可通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入“2022年暑期教师研修”专题，实名注册后进行学习。完成学习后，可获得不超过10学时的教师培训学时，并生成电子学习证书。
四、研修内容
（一）强化思想政治引领。将习近平总书记对于教育的重要论述作为必修内容，组织全体教师全面深入学习，引导广大教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，胸怀国之大者，牢记为党育人、为国育才的初心使命，增强服务中华民族伟大复兴的使命担当。
（二）加强师德师风建设。引导广大教师学习“时代楷模”中的教师典型等优秀教师的先进事迹，发挥先进典型的示范引领作用，学模范、做模范。强化学习新时代高校教师职业行为十项准则及配套的处理办法和指导意见，全面理解和准确把握准则内容，使每位教师知准则、守底线。
（叁）提升教书育人能力。全面落实立德树人根本任务，围绕提升教师心理健康教育能力、科学素养等方面提供学习资源，组织引导教师自主开展学习。结合“全国科学教育暑期学校”，组织中国科学院院士等举办专题讲座并进行直播，助力教师拓宽科学视野，提升科学素养和科学教育能力。
（四）提升教育教学能力。针对教师教育教学工作中的重点、难点，解读、贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》及高等教育新工科、新医科、新农科、新文科建设等资源，服务教师提升教育教学能力的需要。
五、有关要求
窗体顶端
（一）各院部要高度重视，将暑期教师研修活动作为推动我校提升教师本科教学能力、加强教师队伍建设的有效抓手，认真做好动员部署，积极动员教师广泛参与，务求实效。
（二）各院部应扎实做好暑期教师研修与计划内各类教师培训的衔接。教师参加本次暑期研修合格后取得的学时，可计入继续教育学时。
学校也将进一步完善教师培训和继续教育管理工作机制，依规推动将教师培训、继续教育情况与职称评聘、评先评优和年度考核等进行合理衔接的工作办法。
（叁）各院部要适时跟踪学习进度并提醒教师研修学习，切实发挥专题资源在服务我校教师本科教学能力和教书育人水平提升方面的作用，进一步强化教师本科教学能力。
（四）各部门须对暑期教师研修情况，特别是结合国家智慧教育平台推进教师学习转型等方面的典型经验进行总结。相关总结材料（含图文资料）、《部门教师暑期研修情况汇总表》及教师个人电子培训证书等电子版材料请于9月2日前发送至邮箱87177097@，总结材料和《部门教师暑期研修情况汇总表》纸质版加盖公章后，提交至人事处C0925办公室。
（五）培训联系人：王崇科，杜晓洁。联系电话：0373-3691057。
人事处
2022年7月20日
