各相关部门：
为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，进一步引导广大学生努力培养科学精神和科学态度，积极学习科学知识和科学方法，踊跃投身创新驱动发展战略，为促进科技自立自强、加快建设科技强国贡献青春力量，同时选拔优秀作品代表我校参加2021年“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛,经研究决定启动麻花天美星空mv免费观看大全2021年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“‘挑战杯’竞赛”）工作。现就有关事宜通知如下。
一、竞赛宗旨
崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意进取、迎接挑战
二、活动时间
2021年1月至4月
叁、参赛对象
凡在我校正式注册的全日制非成人教育的在校本科生、专科生都可申报作品参赛。允许跨校组建团队，每个团队的参赛成员3—8人（论文及调查报告类项目可以个人名义参赛），须为项目的实际成员。
申报参赛的作品必须近两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不得申报。
四、活动内容
1.申报项目类别
（1）科技制作类（指科技含量较高、制作投入较大的作品）；
（2）小发明创造类（指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等）；
（3）自然科学类学术论文；
（4）哲学社会科学类社会调查报告和学术论文（限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内）；
（5）其它能体现新思想、新思维的创新设计方案及制作的项目。
参赛作品需从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题。
2．本次活动采用项目申报制，所申报项目以个人（论文或调查报告类）或项目小组为单位，经所在学院推荐，由校专家评审委员会根据项目的科学性、新颖性和实用性等方面予以审批立项。
3．各工科类学院（机械工程学院、材料科学与工程学院、车辆与交通工程学院、电气工程与自动化学院、电缆工程学院、电子信息工程学院、计算机科学与技术学院、智能工程学院）推荐作品需以科技制作类和小发明创造类项目为主，依托各实验室、实验中心，认真组织本次活动，申报不少于5项作品；各文科类学院（经济学院、管理学院、艺术设计学院、外国语学院）以自然科学类论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文及其它能体现新思想、新思维的创新设计方案及制作的项目为主，每学院申报不少于5项作品。
4．本次竞赛活动实行指导教师制，每个项目配备1—2名指导教师。
5．参赛项目要突出与社会实际需要相结合。
五、活动时间安排
1．宣传发动阶段（2021年1月）
下发工作安排，各学院成立工作小组，制定学院活动方案，积极动员和鼓励广大师生参赛。各学院工作小组需指定赛事联络员一名，具体负责学院赛事工作沟通。联络员信息请于2021年1月10日下班前发至邮箱： 1283331蔼辩辩.肠辞尘。
2. 制作、申报阶段（2021年2月1日—3月26日）
各学院要积极组织师生进行组队、制作、申报参赛作品，按竞赛规定对申报作品及作者进行资格审查，对学生申报作品进行评估筛选。各学院于2021年3月26日前，向电气学院递交项目申请书（附件2）及参赛作品。项目申请书需提交电子版（由各学院汇总后统一打包发送至1283331蔼辩辩.肠辞尘）和纸质版，纸质版一式一份，础4纸双面打印（按照附件1汇总表的顺序排好后统一提交至教4楼406室）。所有材料逾期不再予以受理。
3．初评、立项阶段（2021年3月29日—4月9日）
（1）电气学院于3月29日前，根据申报作品类别、数量，聘请校内专家组成评审委员会并制定评审细则；
（2）专家评审委员会于4月9日前根据评审细则对申报作品进行初评，初评结果4月9日前公布，确定各类共不超过20个项目进入立项环节。
4.终审阶段（2021年4月中下旬）
（1）2021年4月中旬，各立项项目进一步修改完善作品，为终审做准备；
（2）4月下旬，双创中心、校团委和电气学院将择期组织专家评审委员会采取不公开答辩的形式对立项项目进行复评，最终评选校级特等奖、一、二、叁等奖及优秀指导教师。
5．展示阶段（2021年4月下旬）
届时电气学院将面向全校师生举办立项作品公开展示展览活动，展示宣传我校师生设计制作的作品，营造校园创新创业氛围。同时，晋级省赛的项目应继续完善改进作品，力争代表学校取得优异成绩。参加2021年“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛的具体事项另行通知。
六、奖励办法
终审将产生校级特等奖、一、二、叁等奖（前叁个奖项总数不超过10个）及优秀指导教师若干（获特等奖项目的指导教师为优秀指导教师），并给予奖励。省级及以上竞赛中获奖的项目，按照教务处制定的奖励办法给予奖励。
七、工作要求
1．高度重视，精心组织。该项赛事是学校实现人才培养目标的重要抓手，各相关部门要高度重视、加强领导、规范程序、精心组织，为参赛师生提供良好的支持保障，确保竞赛有序推进、圆满完成。
2．不断创新，加强引导。各学院要积极制定配套政策，积极引导大学生把竞赛和专业学习、学术研究、科学实践、职业生涯规划有机结合起来，助力大学生全面发展。
3．跟踪培育，注重实效。各学院要加强对参赛学生及团队的跟踪调研和培育扶持工作，并以此为契机大力开展科技创新创业教育活动。对重点项目除原有的指导教师外，另外配备专业的指导教师，对作品进行深化培育，注重成果转化。
创新创业指导中心
共青团麻花天美星空mv免费观看大全委员会
电气工程与自动化学院
2021年1月6日
